Enterrer ? Enfouir ? Ne serait-ce pas oublier ? Comment traiter les déchets radioactifs ? L'enfouissement des déchets radioactifs dans les conditions actuelles est-il acceptable ? A-t-on préparé le démantèlement des centrales nucléaires ? Les recherches scientifiques permettent-elles, actuellement, le traitement de tous ces déchets pour les rendre inoffensifs ? Sommes-nous assez informés des dangers de toutes ces poubelles nucléaires ?
Souligne le groupe sujet en bleu et le verbe en rouge
Il faisait une chaleur épouvantable, dans cette salle d'attente ! Pas possible, ils avaient mal réglé le thermostat ! La sueur dégoulinait sur son visage, ses paumes étaient moites ! Une jeune femme sortit sur le trottoir et fut suivie par un vieil homme. Derrière son ordinateur, l'inspecteur des impôts écoutait les doléances d'une femme rousse puis, il étudiait attentivement le cas avant de donner une réponse exacte avant d'appeler le numéro suivant. Il s'épongea le front puis, il reçut un homme en fauteuil roulant qui semblait très en colère.
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Écris les verbes au passé-composé :
( ne pas oublier d'accorder )
Un enfant ( avoir froid) , il ( être ) trop longtemps dans l'eau. Les chevaux ( avoir) de l'avoine, ils ( être récompensé). La fillette ( être enlevé) mais elle (avoir ) le réflexe de se sauver. Ces fleurs ( être trop exposé) au soleil, elles ( avoir trop chaud)
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