Enterrer ? Enfouir ? Ne serait-ce pas oublier ? Comment traiter les déchets radioactifs ? L'enfouissement des déchets radioactifs dans les conditions actuelles est-il acceptable ? A-t-on préparé le démantèlement des centrales nucléaires ? Les recherches scientifiques permettent-elles, actuellement, le traitement de tous ces déchets pour les rendre inoffensifs ? Sommes-nous assez informés des dangers de toutes ces poubelles nucléaires ?
Par fosseuchien
Je souligne le groupe sujet en bleu et les verbes en rouge :
Il faisait une chaleur épouvantable, dans cette salle d'attente ! Pas possible, ils avaient mal réglé le thermostat ! La sueur dégoulinait sur son visage, ses paumes étaient moites ! Une jeune femme sortit sur le trottoir et fut suivie par un vieil homme. Derrière son ordinateur, l'inspecteur des impôts écoutait les doléances d'une femme rousse puis, il étudiait attentivement le cas avant de donner une réponse exacte avant d'appeler le numéro suivant. Il s'épongea le front puis, il reçut un homme en fauteuil roulant qui semblait très en colère.
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Les verbes au passé-composé :
Un enfant a eu froid, il a été trop longtemps dans l'eau. Les chevaux ont eu de l'avoine, ils ont été récompensés. La fillette a été enlevée mais elle a eu le réflexe de se sauver. Ces fleurs ont été trop exposées au soleil, elles ont eu trop chaud.
__________________________________Le passé-composé des verbes du 1er groupe pour la majorité se conjugue avec le verbe avoir au présent suivi du verbe à conjuguer au participe passé
Verbe sauter à la corde
j'ai sauté à la corde
tu as sauté à la corde
il a sauté à la corde
elle a sauté à la corde
on a sauté à la corde
nous avons sauté à la corde
vous avez sauté à la corde
ils ont sauté à la corde
elles ont sauté à la corde
Avec avoir, le participe passé ne s'accorde pas avec le sujet.
Écris les phrases au passé-composé :
Des chiens ( aboyer ) toute la nuit.
Une voiture ( rouler) à vive allure
Nous ( acheter ) des fraises
Ils ( manger ) des cerises
Vous ( ramasser) des ordures, les pompiers ( nettoyer ) les berges.
Sophie ( avoir ) des bonbons, son frère ( acheter) un ballon.
Anne et Claire ( voyager ) toute la journée
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