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Enterrer ? Enfouir ? Ne serait-ce pas oublier ? Comment traiter les déchets radioactifs ? L'enfouissement des déchets radioactifs dans les conditions actuelles est-il acceptable ? A-t-on préparé le démantèlement des centrales nucléaires ? Les recherches scientifiques permettent-elles, actuellement, le traitement de tous ces déchets pour les rendre inoffensifs ? Sommes-nous assez informés des dangers de toutes ces poubelles nucléaires ?

CES ou SES

Maxime a rangé ses livres sur ces bancs en bois.

Maxime a rangé son livre sur ce banc en bois.

Retenez la règle :

(SES) est un adjectif possessif, c'est le pluriel de SON ou de SA

Quand après le nom, on peut dire les siens ou les siennes, on doit écrire SES

Exemple : Maxime a rangé ses livres (les siens)-

.......................................................................................................

(CES) est un adjectif démonstratif, c'est le pluriel de CE, CET, CETTE

Exemple : sur ces bancs en bois  ( au singulier : sur ce banc en bois. )

EXERCICES :

Complète par SES  ou CES

.....nuages annoncent mars et ....giboulées. Regardez ...tulipes et ....jonquilles, elles annoncent le printemps.Sophie a enfilé ...gants, elle espère réchauffer ...doigts.  .... gelées tardives sont mortelles pour ....magnifiques arbres en fleurs. Paul a lacé .....chaussures avant de manger ....tartines.

Écrire au pluriel:

Ce chemin est bien entretenu. Sa chaussette est trouée. Cette femme est malade. Cette fille est courageuse. Cet enfant s'amuse dans le jardin. Ce drapeau claque au vent. Cette avalanche a envahi la vallée. Son crayon est bien taillé. Sa perruche chante comme un pinson.

 

 

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