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Enterrer ? Enfouir ? Ne serait-ce pas oublier ? Comment traiter les déchets radioactifs ? L'enfouissement des déchets radioactifs dans les conditions actuelles est-il acceptable ? A-t-on préparé le démantèlement des centrales nucléaires ? Les recherches scientifiques permettent-elles, actuellement, le traitement de tous ces déchets pour les rendre inoffensifs ? Sommes-nous assez informés des dangers de toutes ces poubelles nucléaires ?

C'EST, CE SONT - C'ETAIT, C'ETAIENT

Règle à retenir :

Le verbe être précédé de CE  ou C' se met au pluriel s'il est suivi d'un nom au pluriel, d'une énumération ou d'un pronom à la 3ème personne du pluriel.

Exemple :

C'est un grand chien roux, Ce sont de grands chiens roux.

C'était un grand chien roux. C'étaient de grands chiens roux.

C'est lui, c'est elle. Ce sont eux, ce sont elles,

Les chevaux, les chiens et les chats, ce sont mes animaux préférés.

Les chevaux, les chiens et les chats, c'étaient mes animaux préférés.

EXERCICE :

Complète par c'est, ce sont :

........ma poupée. .............des chiens qui montent la garde...........les ouvriers qui réparent la toiture........elle qui m'a dénoncé. .........de vieux meubles vermoulus. Oui, .........eux et là, .........elles. .......vous qui porterez la nouvelle.

Complète par c'était, c'étaient :

...........était à la nuit tombante, un animal hurlait, .......un loup. .........les dernières pluies qui avaient envahi les rues. Nous avions un animal, .........un chat de gouttières. ........un orage violent. On entendait des hurlements, .........des cris d'horreur. ..........une grand-mère affectueuse. .........des voisins envahissants.

 

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